UEMA lança volume 23 da Revista Pesquisa em Foco

A Universidade Estadual do Maranhão lançou o volume 23, n. 1, Jan./Jun. 2018 da Revista Pesquisa em Foco da Universidade Estadual do Maranhão.

Segundo o Editore Científico da publicação, Jackson Ronie Sá-Silva, o referido volume oportunizará aos leitores e leitoras pensar criticamente algumas questões atuais relacionadas ao campo da Educação e do Ensino numa perspectiva plural e interdisciplinar.

Os artigos apresentam uma abordagem aprofundada de temáticas importantes relacionadas à produção do conhecimento crítico na área educacional.

Confira os artigos científicos e respectivos autores desta edição:

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA PLATAFORMA FREIRE, PROFEBPAR/PARFOR/UFMA: ANÁLISE DE UM PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE PEDAGOGIA

Grigorio Duarte Neto, Janick de Lisieux Diniz Serejo

A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Raimundo José Barbosa Brandão, Raimundo Luna Neres

AS COMPREENSÕES DOCENTES DA PERTINÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO PRIMEIRO CICLO DOS ANOS INICIAIS

João Carlos Pereira de Moraes, Vânia Figueira de Assis Bruzarosco

PROVINHA E PROVA BRASIL DE MATEMÁTICA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Ednei Luís Becher, Fabiola Maria Arioli Tomasi, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS/QUÍMICA: UM PANORAMA DA OFERTA DE CURSOS NA AMAZÔNIA LEGAL

Enilde de Sousa Pereira, Ana Claudia Tasinaffo Alves

PRODUÇÃO DE VÍDEOS COM EXPERIMENTOS POR ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO MANEIRA DE APRENDER CONCEITOS INICIAIS DA QUÍMICA

Willian Inocêncio dos Santos, Marcelo Franco Leão

ATENDIMENTO A ESTUDANTES COM AUTISMO EM UM MUNICÍPIO DE MATO GROSSO: COM A PALAVRA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Lucas Luiz Nogueira Santos, Marcelo Franco Leão, Francisca Melo Agapito

PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: FORTALECIMENTO, VALORIZAÇÃO E PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO ATIVO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

Amós Santos Silva, Maria Fernanda dos Santos Alencar

A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR COMO PROMOTOR DE AÇÕES PARA O EIXO INTEGRADOR: MEIO AMBIENTE

Maria Lindalva Alves da Silva, Gonçalo Mendes da Conceição, Rosângela Nunes Almeida da Silva

SOBRE A PRÁTICA, TRAJETÓRIA E PROCESSOS FORMATIVOS DE UM PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

Mauro Guterres Barbosa, Tadeu Oliver Gonçalves

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ESTRATÉGIA NO CUIDADO COM IDOSOS HIPERTENSOS

Hartenisa Andrade Santos, Sâmea Cristina Santos Gomes, Raina Jansen Cutrim Propp Lima

O ENSINO DE CIÊNCIAS COM AULAS PRÁTICAS: OBSERVAR, FAZER E APRENDER

Leandro Pereira Rezende, Fabrícia da Silva Almeida, Antonilda de Meira Pereira, Sara da Silva Chaves, José Luís dos Santos Sousa

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Por: Walline Alves

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