Uema reconhece 47 projetos educacionais com o Selo ODS Educação 2024

Por Assessoria de Comunicação Institucional em 26 de maio de 2025

A Universidade Estadual do Maranhão (Uema) realizou, nesta sexta-feira (23), a Cerimônia de Reconhecimento dos Projetos premiados com o Selo ODS Educação 2024. O evento, realizado no Auditório Uemanet, reuniu autoridades, docentes, discentes e gestores para celebrar as 47 iniciativas desenvolvidas em diversos campi da universidade, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.

Compromisso com a Sustentabilidade e Inclusão

A solenidade foi aberta pelo Vice-Reitor da Uema, Professor Paulo Catunda, que destacou a importância da universidade como agente transformador: “Estes projetos refletem nosso compromisso com a educação de qualidade, a sustentabilidade e a inclusão social, pilares essenciais para um futuro mais justo e equilibrado”. A Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Estudantis, Professora Ilka Serra, e a Assessora Chefe ODS Uema, Professora Ariadne Rocha, reforçaram o papel da universidade na territorialização dos ODS no Maranhão.

Destaques dos Projetos Premiados

Os 47 projetos premiados abrangeram quatro categorias: Gestão, Pesquisa, Extensão e Ensino, com representação dos campi de São Luís, Bacabal, Caxias, Balsas, Zé Doca, entre outros. Confira alguns destaques:

Projetos Premiados por Categoria

1. Ações de Gestão

• Ecogestão de Documentos na Uema (ODS 12) – Coord. Cristiane Gaspar

• Integração dos ODS ao Plano de Gestão do Núcleo de Tecnologias para Educação – Uemanet (ODS 4) – Coord. Lígia Tchaicka

• Gerenciamento de Resíduos Sólidos Recicláveis do Campus São Luís (ODS 12 e 17) – Coord. Maria Izadora Oliveira

• Assuma Seu Resíduo: Gerenciamento de Resíduos Recicláveis da Uema (ODS 12 e 17) – Coord. Maria Izadora Oliveira

2. Ações de Pesquisa

• Agricultura e Mudanças Climáticas (ODS 4, 13 e 17) – Coord. Aurea Sousa

• Robô Maria Firmina: IA para Precedentes Jurídicos (ODS 9 e 17) – Coord. Antônio Jacob Junior

• Pobreza Menstrual em Sala de Aula (ODS 5) – Coord. Monique Lima

• Popularizando o Conhecimento sobre Anfíbios e Répteis no Maranhão (ODS 15) – Coord. Caio Mendes

3. Ações de Extensão

• Diálogos Indígenas na Uema (ODS 4 e 10) – Coord. Ilka Serra

• Trote Solidário da Uema (ODS 17) – Coord. Kátia Soares

• Saúde Itinerante: +Acesso & Cuidado em IST’s (ODS 3 e 17) – Coord. Rosângela Almeida

• Rebanner – Resíduos Zero, Consciência e Estilo Sustentável (ODS 4, 8 e 12) – Coord. Maysa Mendes

• Horto Medicinal na Escola (ODS 4 e 17) – Coord. Laíce Lima

• Restaurante Universitário da Uema: Combatendo a Fome e Alimentando a Inclusão (ODS 2) – Coord. Joaquim Assunção

4. Ações de Ensino

• Educação(Ação) Sustentável (ODS 4 e 12) – Coord. Marcos Antônio

• Ciência Criativa com Experimentos de Sucata (ODS 4) – Coord. Welberth Ferreira

• Oficina de Escrita Criativa a Partir do Game RPG (ODS 4) – Coord. Ana Cristina Carvalho

• Leitura Literária: Proposta para Dinamizar as Aulas (ODS 4 e 17) – Coord. Marinalva Rocha

• Projeto Criança Engenharia (ODS 4) – Coord. Reinaldo Silva

Projetos por Campus

• São Luís (Destaques):

  • Trilhas Agroecológicas (ODS 4) – Coord. Ariadne Rocha

  • Papapet Sustentável (ODS 12) – Coord. Maria Izadora Oliveira

  • Circuito ODS UEMA 2024 (ODS 4) – Coord. Ariadne Rocha

• Caxias:

  • Ortografia e Desenvolvimento de uma Educação Qualitativa (ODS 4 e 17) – Coord. Antônio Neto

  • Leituras do Maranhão (ODS 4) – Coord. Natércia Garrido

• Balsas:

  • Tecnologias de Gestão e Empreendedorismo (ODS 8 e 17) – Coord. Ilmar Pereira

• Zé Doca:

  • Prevenção dos Efeitos dos Teratógenos em Fetos (ODS 4 e 17) – Coord. Jaqueline Pinho

Impacto e Reconhecimento

O Selo ODS Educação é uma iniciativa do Programa UnB 2030, em parceria com o Instituto Selo Social, que visa reconhecer instituições de ensino engajadas na Agenda 2030. A Uema se destacou pela diversidade de projetos, que abordaram desde educação ambiental até inovação tecnológica, impactando diretamente comunidades maranhenses.

A cerimônia foi encerrada com palavras de gratidão aos participantes e um chamado para continuar avançando na integração dos ODS nas atividades acadêmicas.

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Por: Caio Marcos
Fotos: Rafael Carvalho

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