Curso de Educação Física realiza IV Mostra de Vivências no Campus São João dos Patos
Por Assessoria de Comunicação Institucional em 16 de julho de 2025
A Universidade Estadual do Maranhão (Uema), por meio do Curso de Licenciatura em Educação Física do Campus São João dos Patos, promoveu, entre os dias 8 e 10 de julho de 2025, a IV Mostra de Vivências. O evento acadêmico se consolidou como um importante espaço de socialização, integração e reflexão entre os componentes curriculares, reunindo estudantes, professores e técnico administrativos em uma programação diversificada.
Com o objetivo de valorizar as práticas pedagógicas, os projetos de pesquisa e as experiências extensionistas desenvolvidas ao longo do semestre, a Mostra proporcionou aos participantes a oportunidade de compartilhar vivências acadêmicas por meio de apresentações culturais, relatos de estágio, práticas corporais, dinâmicas pedagógicas e discussões sobre temas atuais da área, como tecnologias assistivas e inclusão educacional.
Um dos destaques do evento foi a participação da turma da Universidade Aberta Intergeracional (UNABI), que realizou uma apresentação cultural em parceria com alunos do curso, fortalecendo o vínculo entre gerações e ampliando o olhar sobre a educação inclusiva e participativa.
Durante os três dias de atividades, foram apresentados Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), projetos de pesquisa e ações de extensão, promovendo a interdisciplinaridade e evidenciando a importância do diálogo constante entre ensino, pesquisa e extensão na formação docente.
A IV Mostra de Vivências tem se consolidado como uma etapa fundamental na trajetória acadêmica dos licenciandos em Educação Física, contribuindo de forma significativa para o aperfeiçoamento da prática pedagógica e para a valorização das experiências formativas vividas dentro e fora da universidade.
A partir desta edição, o evento passa a ser realizado semestralmente, reforçando o objetivo do curso com uma formação contínua, crítica e comprometida com a realidade educacional e social dos futuros profissionais.
Por: Karla Álmeida
