PPG realiza live sobre Chamada CNPq 2025 para ampliar número de bolsistas de produtividade
Por Assessoria de Comunicação Institucional em 10 de dezembro de 2025
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Maranhão promoveu, nesta terça (9), uma live sobre a Chamada CNPq Nº 23/2025 – Bolsas de Produtividade, cujas inscrições seguem abertas até 20 de janeiro de 2026. O encontro reuniu docentes interessados em submeter propostas e buscou fortalecer a presença da Uema no edital.
A convidada da atividade foi a professora Taís Correia, que compartilhou sua experiência como bolsista de produtividade do CNPq, destacando os desafios e as estratégias que contribuíram para a construção de um currículo competitivo ao longo dos anos. Ela apresentou orientações práticas sobre organização da produção científica, fortalecimento das linhas de pesquisa e tomada de decisões que qualificam o percurso acadêmico.
“Compartilhar minha trajetória é uma forma de mostrar que, com planejamento, foco e engajamento nos projetos de pesquisa, é possível alcançar resultados consistentes. Espero que minha experiência ajude outros colegas da Uema a se sentirem mais preparados para a submissão”, afirmou a professora.
A Uema tem apresentado um crescimento significativo no número de bolsistas de produtividade. Em apenas três anos, a instituição passou de 2 bolsistas (2022) para 37 (2025), um marco que demonstra o fortalecimento da pesquisa na universidade. O objetivo agora é consolidar esses avanços e ampliar ainda mais o número de contemplados no edital de 2025.
O Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Marcelo Cheche, que também é Bolsista Produtividade, reforçou a importância da mobilização institucional. “Esse crescimento é fruto do comprometimento dos nossos pesquisadores e do apoio que a PPG tem buscado oferecer. Queremos manter esses números e avançar ainda mais, e momentos de troca como este são essenciais para qualificar as futuras submissões”, destacou.
A Chefe da Divisão de Auxílios e Projetos de Pesquisa da PPG, Mayssa Alves, também destacou o papel do acompanhamento técnico: “Nosso trabalho é auxiliar docentes em todas as etapas, desde a leitura do edital até a organização da proposta. Quanto mais compartilhamos experiências e esclarecemos dúvidas, mais fortalecemos a pesquisa na Uema”.
O momento buscou apoiar os docentes na preparação de propostas mais competitivas e estimular a ampliação da participação da Uema na Chamada CNPq 2025.
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Por: Paula Lima/PPG
