Estudantes da Licenciatura em Educação Quilombola do Proetnos/Uema iniciam debates sobre arte africana e afro-brasileira
Por Assessoria de Comunicação Institucional em 16 de março de 2026
Estudantes do Proetnos/Uema iniciaram, na última sexta-feira (13), no Campus Itapecuru-Mirim, as atividades da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte Afrocentrada, ministrada pela professora Reinilda Oliveira. O primeiro encontro foi marcado pela análise e discussão de produções artísticas africanas, tomando como referência o material da exposição Africana: o diálogo das formas.
Durante a aula, cada estudante ficou responsável por analisar a arte de um país africano, a partir de máscaras, estatuetas e diferentes objetos artísticos apresentados no material da exposição. A atividade permitiu que os cursistas refletissem sobre as múltiplas dimensões da arte africana e afro-brasileira, compreendendo essas produções não apenas como formas estéticas, mas como expressões profundamente ligadas à ancestralidade, à espiritualidade e à organização comunitária.
Os estudantes também estabeleceram conexões entre as experiências culturais africanas e as realidades brasileiras, especialmente no contexto das comunidades quilombolas. Esse exercício de aproximação contribuiu para ampliar a compreensão sobre os vínculos históricos e culturais que atravessam as sociedades afro-diaspóricas, fortalecendo identidades, memórias e sentimentos de pertencimento.
Por: Leandro Chaves/Ascom Programa Proetnos
